La Bibliothèque de la Forêt Irrégulière École (FIE) dédiée à la SMCC

La Forêt Irrégulière École (FIE) dans le Parc National de Forêts, dans son rôle de centre de ressources assure le partage des recherches et expériences conduites. Vous pouvez retrouver dans cette bibliothèque l’ensemble des publications de la Forêt Irrégulière École (FIE).

Pour toute demande de complément, de modification ou de précision, contactez-nous.

Tous

1 - La démarche de la Forêt irrégulière école (FIE)

2 - Expérimenter

3 - Formation

3.1 - Découvrir la SMCC

3.2 - Approfondir la SMCC

4 - Gestion forestière

5 - Etudes

6 - Sciences participatives

7 - Conférence

Action

Animations

Biodiversité

Exploitation

NEWSLETTER - LA SAMARE

Outils

Partenariats

Placettes permanentes

Travaux forestiers

Newsletter Mille-Feuilles - n°1

Premier numéro de la newsletter du projet de sciences participatives Mille-Feuilles

#6 - Sciences participatives

#Outils

Affiche communication 1er avril matinée découverte forêts

#Action

#Animations

#Partenariats

2022/12 - La SAMARE, la Newsletter de la Forêt irrégulière école (FIE)

2022/12 - Retrouvez la SAMARE, la Newsletter de la Forêt irrégulière école (FIE), qui vous permettra de découvrir les actions conduites par la FIE et les moments importants de notre démarche !

#1 - La démarche de la Forêt irrégulière école (FIE)

#3 - Formation

#5 - Etudes

#6 - Sciences participatives

#Biodiversité

#NEWSLETTER - LA SAMARE

#Outils

Compte-rendu de la conférence "Forêt et changement climatique, Quels sont les impacts du changement climatique ? Comment la forêt s’adapte –t-elle ? Pourquoi la forêt traverse-t-elle une crise sanitaire ? Peut-on accompagner l’adaptation ? "

Conférence débat dans le cadre du projet Mille-Feuilles animée, par Nathalie Bréda Directrice de Recherche à INRAE et spécialiste de l’adaptation au changement climatique

#6 - Sciences participatives

#7 - Conférence

Résumé - Résultats de 20 ans de gestion en irrégulier [1998 - 2019] - Forêt du syndicat intercommunal de gestion forestière de la région d'auberive

#1 - La démarche de la Forêt irrégulière école (FIE)

#4 - Gestion forestière

#5 - Etudes

#Biodiversité

#Exploitation

#Placettes permanentes

Rapport - Description complémentaire de l'état floristique

Rapport de stage - Description complémentaire de la forêt irrégulière école d’Auberive à l’aide d’un réseau de placettes permanentes : état zéro floristique en lien avec le changement climatique et détermination de stations forestières

#5 - Etudes

#Biodiversité

Conversion des peuplements issus de taillis-sous-futaie en futaie irrégulière

Suivi de 20 ans de gestion et inventaires par placettes permanentes

#4 - Gestion forestière

#5 - Etudes

#Biodiversité

#Exploitation

#Placettes permanentes

Rapport - Accroissement du chêne

Rapport de stage - Les chênes du SIGFRA présentent des accroissements faibles / Identification de facteurs impactant et corrélation aux observations de terrain

#4 - Gestion forestière

#5 - Etudes

#Biodiversité

#Exploitation